Белгород выбрать город
Выберите город

Семь Игр — основа отношений с лошадьми. Игры с лошадью на доверие


7 Игр | Старый Друг

Рубрика: Обучение / Научите лошадь: вежливость на земле

Автор: Pat Parelli, перевод и комментарии: Анна Мазина.

Лошади — это травоядные животные, добыча для плотоядных. Это глубоко заложено в их сознании. Когда они поступают так или иначе, это обусловлено логикой «добычи». Именно на этой логике и основаны 7 игр. Это те же «игры», в которые лошади играют и друг с другом, чтобы установить субординацию в табуне. Научившись играть в эти 7 игр, вы сможете построить свои отношения с лошадью на дружбе, доверии и доминировании.

Сначала играть нужно держа лошадь на чомбуре длиной примерно 4 метра, потом, по мере того, как вы станете более опытным в играх и завоюете все больше уважения вашей лошади, переходите на более длинную веревку, например корду. Со временем никакая веревка не будет нужна, лошадь будет «привязана» к вам своим вниманием. (Веревка должна быть без острых краев (корда из стропы не подойдет), достаточно мягкая, чтобы не обжигать руки, но не скользкая, а самое главное — она должна быть тяжелой, чтобы по ней можно было пустить волну и она бы ощущалась на другом конце чомбура. Такую веревку можно найти на строительном рынке, в магазине спортивных товаров или яхтенного снаряжения. Прим. перев.)

Все, чем бы вы ни занимались с лошадью, должно быть игрой. Если вы подходите к ситуации с этой точки зрения, это поможет вам не раздражаться, если что-то пойдет не так, сделает обучение интереснее для лошади, даст повод вам вместе поразвлечься, да и просто так намного проще и быстрее достигается желаемый результат. (Многим не нравится слово «игра», так как они понимают его как баловство, что рисковано рядом с таким крупным и сильным животным, или просто как нечто несерьезное. Парелли же подразумевает под этим словом вполне серьезные упражнения, но делает акцент на доброжелательном и веселом отношении к ним: «Лошадь, давай поиграем в игру вот по каким правилам». Сможете убедить лошадь охотно играть по вашим правилам — значит вы смогли стать для нее лидером. Прим. перев.)

1 — «Дружелюбная игра».

С помощью этой игры вы доказываете лошади, что вы не причините ей вреда, даже если могли бы. Вместо того, чтобы просто похлопывать лошадь и спокойно передвигаться около нее, нужно создавать определенные пугающие ситуации, чтобы потом доказать, что эти ситуации не причинят ей вреда.

Нужно добиться того, чтобы было можно дотрагиваться до лошади в любом месте, набрасывать веревку на ее ноги, спину и голову, даже прыгать около нее. Таким образом, лошадь делается менее чувствительной к «страшным» моментам, предметам и ситуациям. Секрет заключается в том, чтобы предлагать «злые вещи» с определенным ритмом, улыбкой на лице и спокойным, расслабленным языком тела. (Для этого встаньте слева от лошади около ее шеи, левой рукой возьмитесь за чомбур на расстоянии примерно полутора метров от карабина, чтобы чомбур провисал, но чтобы лошадь, шагнув вперед, не достала вас задней ногой. Стиком или рукой начните гладить лошадь сначала по холке, плечам, по шее и спине, затем перейдите к ногам, животу и голове. Живот и голова — наиболее проблемные зоны, будьте осторожны. Затем встаньте лицом к лошади рядом с ее шеей. Стойте расслабленно, смотрите перед собой и начинайте ритмично махать свободным концом чомбура перед собой на расстоянии от лошади. Если лошадь занервничает и начнет ходить, позвольте ей это делать, но при необходимости отзывайте за чомбур так, чтобы она постоянно смотрела на вас. Продолжайте махать веревкой перед собой, пока лошадь не остановится. Тогда в ту же секунду остановитесь и похвалите лошадь. Через какое-то время повторите упражнение, постепенно поднося веревку ближе к лошади. Так, с каждым разом, подносите веревку все ближе, потом начните ее накидывать лошади на холку, затем на спину итд. То же самое проделайте стоя с другой стороны лошади. Прим. перев.)

Действовать нужно в определенном ритме, пока лошадь не поймет, что ничего страшного в этом нет, и не будет стоять спокойно. По мере того, как у вас появится больше знаний и опыта, вы и сами придумаете 1000 новых игр из этой серии. У многих лошадей, даже много лет ходивших под седлом, не было случая познакомиться со своим седлом. Можно играть в дружелюбную игру с седлом и вальтрапом, аккуратно кладя их на спину лошади, а затем снимая, пока лошадь не станет спокойно стоять во время седловки.Здесь важно обратить внимание на 2 вещи. Во-первых, лошадь должна иметь возможность двигаться, чтобы избежать «опасности», пока она еще считает ее опасностью. Т.е. нужно позволить лошади отступить, увернуться, держа ее на ненатянутой веревке, причем на такое расстояние, которое потребуется ей чтобы успокоиться и встать ровно на все 4 ноги. Во-вторых, «злые вещи» надо предлагать в определенном ритме, который даст лошади возможность предугадывать ваши действия.

В эту игру надо всегда играть в первую очередь, до остальных 6 игр, а также в промежутках между ними. Каждый раз, как вы играете в нее с лошадью, вы придаете ей уверенности и поддерживаете баланс между дружбой и доминированием.У многих лошадей, даже много лет ходивших под седлом, никогда не было случая «познакомиться» со своим седлом. Можно играть в дружелюбную игру с помощью седла и вальтрапа, легко кладя их на спину лошади, а затем снимая, пока лошадь не станет просто спокойно стоять, пока ее седлают.

Видео:

2 — «Дикобразная игра».

Одним из врожденных инстинктов у лошадей является рефлекс сопротивления. Когда лошадь считает, что попалась в ловушку, у нее включается инстинкт «ломиться» сквозь давление. Если они чувствуют себя неуверенно, то первое, что приходит им в голову — это бороться (пробиваться, использовать силу) против давления, которое они ощущают, каким бы оно ни было, будь то недоуздок, трензель, подпруга или ваша нога. Вот почему лошади пятятся назад и создают проблемы в небольших помещениях, в коневозах, например. Они от природы страдают клаустрофобией, рефлекс сопротивления является стратегией выживания.

Дикобразная Игра учит лошадь уступать, отодвигаться от давления. Люди часто используют тыкающие или пихающие движения, но лучше оказывать устойчивое давление, которое заставит лошадь осознать свою обязанность уступать, чтобы обрести комфорт. (Некоторые другие тренера наоборот советуют прикладывать динамическое «постукивающее» давление, т.к. лошадь не сможет в него упереться и вам не придется состязаться в силе с 500-килограмовой махиной. Секрет метода Парелли заключается в воздействии на определенные участки тела лошади, более восприимчивые к давлению: чтобы отодвинуть перед, он нажимает на мягкое место между ганашом и шеей, для уступки задом — на ложбинку под маклоком. Прим. перев.)

Будьте аккуратны! Лошади в этих играх имеют «черный пояс»! Эту тактику они используют между собой для установления доминирования. Они, само собой, в свою очередь налягут на вас, проверяя, кто первый сдастся. Настаивайте на своем, не уступая ни сантиметра, как столб. Это означает, что ваши ноги будто бы прирастают к земле, и в тот момент, когда лошадь сдастся, она сразу же почувствует облегчение от устойчивого давления. Давление не должно следовать за ней! (Это означает, что надавив, вы не должны ослаблять давление ни на миг. Однако как только лошадь хотя бы перенесла вес от вас, уступая давлению, а еще лучше — сделала шаг в сторону, сразу же уберите давление. В идеале рука должна остаться на прежнем месте и лошадь сама себя освободит от давления, однако это бывает сложно сделать, поэтому просто уберите руку сразу, как лошадь уступит. Прим. перев.)

Вам может понадобиться шпора или круглый камень, если лошадь особенно упертая. Помните: начинайте мягко и увеличивайте силу постепенно и неуклонно, до тех пор, пока лошадь не подвинется. Как только она уступит, ослабьте давление и почешите то место, куда давили. Когда она один раз поймет, что вам было нужно, вы сами удивитесь, насколько легко она будет уступать. (Парелли предлагает наращивать давление 4 фазами: давить на шерсть, давить на кожу, давить на мышцы, давить на кости. Почесать место, куда прикладывалось давление — это очень важный момент, которым нельзя пренебрегать, иначе со временем лошадь может начать уступать всякий раз, когда вы потянетесь к ее бедру, например. Очень хорошо делать такое упражнение: гладим бедро (лошадь стоит) — надавливаем на него (лошадь уступает) — опять гладим его (лошадь останавливается и стоит). Прим. перев.)

Используя Дикобразную Игру (устойчивое давление), можете ли вы подвинуть свою лошадь вперед, назад, в стороны (принять), направо и налево, ее перед, ее зад, голову вверх или вниз? Нужно добиться того, чтобы лошадь двигалась от легкого ровного прикосновения кончиков пальцев. Лошадь не должна шарахаться или убегать от такого прикосновения, она должна остановиться тогда, когда вы прекратите давление и потрете место, до которого дотрагивались.

(Будьте осторожны, когда будете работать над уступкой задом. Держите чомбур на такой длине, чтобы он провисал, но чтобы лошадь, шагнув вперед, не достала вас задней ногой, желая отделаться от давления. Отзовите ее за чомбур так, чтобы голова была немного повернута к вам, так ей будет легче уступить давлению и сложнее по вам отбить. Работая над уступкой передом вы скорее всего столкнетесь с тем, что лошадь будет двигаться вперед или назад вместо того, чтобы уступить. Если лошадь идет вперед, встаньте немного ближе к ее голове и постарайтесь как бы завернуть ее голову вокруг внешнего по отношению к вам плеча. Хвалите малейшие сдвиги в правильную сторону! Если лошадь отходит назад, то сдвиньтесь чуть назад и давайте команды более аккуратно. Попросите ее сначала просто отвернуть голову от вас, щедро похвалите, а затем отодвигайте шею и уже потом всю переднюю часть. Прим. перев.)

Видео:

Дикобразная игра (Белка и Екатерина Ломейко)

3 — » Направляющая игра».

Лошади играют друг с другом в Направляющую Игру постоянно. Они бросают напряженный взгляд, закладывают уши, взмахивают хвостом или поднимают заднюю ногу, чтобы сказать: «Если ты не подвинешься, я укушу или ударю!»Эта игра следует за Дикобразной игрой т.к. сначала лошадь должна научиться уступать вашему физическому давлению. (Это действительно крайне важно, т.к. бывает, что нет простора для подачи жеста или лошадь просто не увидит его. Также Дикобразная игра — хорошая проверка, пройдена ли первая игра, разрешает ли лошадь везде до себя дотрагиваться. Прим. перев.). Тем самым вы развиваете «язык просьб». Лошадь осознает, что если она не послушается вашей легкой просьбы, она столкнется с физическим давлением, машущей веревкой, палкой или вашей рукой. Эта игра заключается в обучении лошади двигаться без того, чтобы дотрагиваться до нее. (Это также повысит ваш ранг в глазах лошади, т.к. в табуне лошади с более высоким рангом могут двигать других лошадей на расстоянии. Прим. перев.)

Если после подачи команды лошадь не двигается с места, надо дотронуться до нее, пока она не будет уступать ВСЕГДА. Здесь проходит отчетливая граница того, что лошадь в действительности понимает. Если вы бьете лошадь в качестве наказания, она не будет доверять вам и скорее всего будет оказывать сопротивление. Лошади не понимают наказания. Они понимают только негативные последствия. (Разницу наказания и негативных последствий (отрицательного подкрепления) см. в книге Карен Прайор «Не рычите на собаку»). Большая разница в том, что негативные последствия наступают сразу же за поведением, и их не сопровождают «грубые эмоции». Если вы предлагаете лошади подвинуться, а она этого не делает, она сталкивается с механической причиной, заставляющей ее двигаться, лошадь учится уступать дорогу быстрее. Это ее обязанность. Она не обидится на вас и в следующий раз или в третий раз подвинется быстрее.

Худшее, что вы можете сделать в этой ситуации — обмануть лошадь, не настоять на своем с помощью физического воздействия. Лошадь поймет, что если она не выполнит команду, то настаивать вы все равно не будете, и совсем перестанет вас уважать. Она знает, что если вы не заставите ее двигаться, т.е. в ответ на ваши действия она может и просто стоять — значит, лидер она. Лошадь должна знать, что лидер не обманывает. Нужно быть настолько же честным и доминирующим, насколько таковой была бы ваша лошадь. (Лошади обучаются снятием давления. Если мы даем команду и снимаем давление до того, как лошадь даст правильный ответ, даже если мы сопровождаем это словами: «как тебе не стыдно??» или «нет, она не уступит!», лошадь понимает, что правильно было потерпеть и не реагировать, раз это привело к снятию давления. Поэтому не надо давать необдуманных команд, но если уже дали команду, нужно добиваться ее выполнения, в рамках разумного, конечно. Прим. перев.).

Чтобы играть в Направляющую Игру, постарайтесь отослать лошадь назад, махнув на нее рукой, будто вы стряхиваете воду. Подвиньте ее переднюю половину, указывая на ее глаз, а заднюю половину — махнув кордой в сторону задних ног лошади, поначалу можно даже шлепнуть ей лошадь. Будьте все время вне досягаемости ее «средств сопротивления». Используйте корду, чтобы двигать ее, стоя у ее плеча. Гладьте ее, когда она сделала правильное движение. Играйте в эту игру до тех пор, пока не будет достаточно одного вашего напряженного взгляда, чтобы подвинуть задние ноги лошади.

Видео:

4 — «Игра Йо-Йо».

С помощью этой игры вы учите лошадь подходить и отходить, двигаясь вперед-назад по прямой линии. Поначалу линия, конечно, прямой не будет, но стремиться нужно к этому. Многие лошади охотно подходят, но назад двигаться хотят только развернувшись. Другие легко отходят назад, но вам приходится буквально силой их подтягивать к себе. Считайте движение назад как первое «Йо» и подход к вам как второе «Йо». Игра «Йо-Йо» уравновешивает их.Чтобы в нее играть, пустите по корде змейку, чтобы заставить лошадь отступить от вас.

Начинайте тихонько, затем увеличивайте волну, пока не начнет плясать недоуздок, и лошадь не почувствует дискомфорт, который заставит ее ноги двигаться. Если лошадь сразу начала отступать назад, немедленно остановите волны по корде, дав ей понять, что она поступила правильно. Снова начните потихоньку. Пустите по корде небольшую волну, пока лошадь не отступит опять. Продолжайте до тех пор, пока лошадь не будет четко выполнять упражнение. Сначала просите один-два шага, потом еще, пока лошадь не будет двигаться на всю длину корды.

Теперь поманите ее обратно. Мягкими движениями пробуйте подтянуть корду к себе, в ритме. Не натягивайте ее, а как бы приглаживайте ее руками, в конце делая подтягивающее движение, чтобы ненавязчиво показать лошади, чего вы хотите. Работайте над этой игрой до тех пор, пока не будет достаточно легкого взмаха корды, чтобы отослать лошадь назад и улыбки и опущенных рук, чтобы подманить ее обратно.

(Разные тренера обучают осаживанию по-разному, некоторые используют стик как продолжение руки, что очень удобно, т.к. для выполнения упражнения нам не нужно налезать своим пространством на пространство лошади. Здесь есть три способа: 1) «постукивать» стиком по воздуху над чомбуром, затем легко касаться чомбура, затем постукивать… если лошадь не отреагирует и на это, то можно постучать по узлу, которым корда крепится к недоуздку. 2) стик берется как лыжная палка и мы начинаем идти на лошадь, махая стиком так, чтобы он нижним концом касался лошадиной груди, если она не отступит. 3) стик берется перед собой, мы идем на лошадь и очерчиваем стиком полукруг — ближнюю к лошади границу нашего пространства, надвигающегося на нее. Если лошадь будет стоять на месте, стик заденет ее по верхней части ног. Делайте это аккуратно, бить лошадь не нужно! Прим. перев.)

Видео:

 

5 — «Кружащая Игра».

Многие думают, что это похоже на работу на корде, но Кружащая Игра значит намного больше. Это моральное упражнение настолько же, насколько и физическое, т.к. лошадь понимает, что она должна сохранять темп и направление, заданное вами, пока вы не дадите команду его изменить. (При обычной работе на корде лошадь конечно же тоже не должна самовольно менять аллюр или направление движения. Смысл в том, что Кружащая игра — это сочетание Направляющей игры, Йо-йо и направления лошади по кругу. Эта игра не призвана отработать лошадь на корде, здесь важно как она отходит на круг и насколько хорошо реагирует на легкие команды, подаваемые на расстоянии. Прим. перев.)

Чтобы играть в Кружащую Игру, поставьте лошадь носом к себе. Используйте Направляющую Игру, чтобы повернуть от себя переднюю половину лошади. Дав знак двигаться, стойте спокойно, не используйте бич, не держите руку все время вверх, не поворачивайте корпус — просто стойте.

Когда вы решите, что пора остановиться, поверните лошадиный нос к себе снова. Затем поверните ее задние ноги, используя Направляющую игру. Большой секрет состоит в том, что когда лошадь делает то, что вы просите, оставляйте ее в покое! Когда она начинает делать что-то нежелательное — действуйте. Каждый раз, как она попытается изменить скорость движения или направления, подманите ее к себе и отошлите назад опять. Постепенно она запомнит, что идя по кругу с заданной скоростью, она получает комфорт. Нужно просить лошадь совершить вокруг вас минимум 2 и максимум 4 круга. Если лошадь описывает 2 круга без помощи — это показывает ее уважение и готовность вас слушать. После 4 кругов лошади начинает становиться скучно. Если вы хотите добиться от нее больше 4 кругов, играйте с ней в эту игру на неровной земле, ставьте какие-то препятствия, отпускайте веревку каждый раз на разную длину. Не забывайте смотреть на это с точки зрения лошади. Пусть эта игра останется интересной для нее.

Видео:

6 — «Принимание».

Чем лучше ваша лошадь двигается назад и в стороны, тем лучше она будет делать и все остальное. Эта игра не только позволяет поддерживать лошадь в отличной физической форме, ее можно использовать и для того, чтобы лошадь успокоилась и начала использовать свои умственные способности для обучения.

На первых порах для этой игры потребуется стенка. Стенка подскажет лошади, что двигаться вперед не нужно, пока она соображает, что же вы от нее хотите. Чомбур длиной 4 м. и хлыстик — все, что нужно, чтобы начать. Принимание — это та же Направляющая игра в сочетании с Дикобразной Игрой, т.е. отсылаете нос, потом задние ноги, снова нос, снова задние ноги — и так вдоль всей стенки.

Скоро лошадь поймет и постарается двигаться одновременно передними и задними ногами. Если голова слишком далеко отворачивается, надо подогнать задние ноги. Четко следите, чтобы не тянуть ее голову к себе, если она слишком удаляется. Упражняйтесь до тех пор, пока лошадь не станет изображать принимание одинаково хорошо вправо и влево, ровно и плавно. Обычно лошадям легче принимать в какую-то одну сторону.

(Это метод Парелли, однако лошади отлично понимают и когда давление оказывается сразу на середину корпуса в районе подпруги. Можно оказывать физическое давление, как в Дикобразной игре, а можно отодвигать корпус жестом, как в Направляющей. Дальше многие тренера переходят к приниманию на себя, надавливая с внешнего бока кордой, обернутой вокруг корпуса. Прим. перев.)

Видео:

7 — «Выжимающая Игра».

Страдая клаустрофобией от природы, лошади ненавидят узкие или тесные пространства. Эта игра позволит лошади победить такие страхи. Она научится не паниковать и не преодолевать узкие проходы одним прыжком.

Встаньте около стенки. Стойте на расстоянии где-то 4 м. от нее. Для некоторых лошадей даже это покажется слишком узким проходом, так что если понадобится, отодвиньтесь еще дальше. По мере того, как лошадь начинает спокойно проходить в такой проход, двигайтесь на полшага ближе к стене, пока не подойдете на расстояние в 80-90 см. Обратите внимание, чтобы с другой стороны «прохода» ничто не препятствовало движению лошади. Пройдя проход в одну сторону, пусть лошадь развернется и пройдет его с другой стороны. Сначала тренируйте это на шагу, потом на рыси, а потом на коротком галопе. Когда «этап пройден», попробуйте послать лошадь в коневоз, а не вести ее туда!

(Эта игра пригождается также для того, чтобы лошадь спокойно проходила под низкими ветками, заходила на мойку итд. Поработав с одной стороной, не забудьте встать с другой стороны от лошади и проделать все то же еще раз. Помните о том, что у вас две лошади: левая и правая, причем правая зачастую сложнее в обучении, так что будьте готовы к тому, что вам придется начать с самого начала. Сохраняйте терпение и продвигайтесь вперед маленькими шагами. С «проблемной» стороной нужно работать 70% времени, с «легкой» — 30%. Прим. перев.)

Видео:

Посещение гремучего кузова (Звезда и Наталья Герасимова)

Как долго нужно играть?

До тех пор, пока не будет достигнуто согласие с лошадью. Лошадь должна уверенно играть в эти игры, быть спокойной и внимательной, пока вы не решите закончить занятие. Это может занять 2 минуты, а может и 2 часа. Если вы в самом начале обучите лошадь этим играм, это сильно облегчит вам жизнь в последующем тренинге.

7 игр подавляют в лошади сопротивление. (Правильнее даже было бы сказать — учат лошадь хорошим манерам общения с человеком и настраивают на сотрудничество. Прим. перев.) Даже в других ситуациях вы вдруг увидите ее ответы, которых не ожидали. Они решают многие проблемы, т.к. воспитывают в лошади храбрость, сообразительность, спокойствие и способствуют поддержанию хорошей физической формы.

Эти игры создают язык для общения и основу для навыков, на которых строится любое обучение лошади. Настоящий конник, придерживающийся принципа «естественных отношений» (Natural Horsemanship), не жалеет времени на развитие своей лошади: не пытается «срезать путь» и не использует искусственные приспособления. Механические средства управления неестественны и представляют собой «путь силы». По мере того, как вы начнете лучше понимать лошадь, вы узнаете ответы на многие свои вопросы, узнаете в каком плане поработать над собой, чтобы стать настоящим конником!

Фотографии и видео: Анна Мазина, Максим Мазин, Ingra, Екатерина Ломейко, Наталья Герасимова.

Оригинальный текст на сайте www.parelli.com.

naturalhorsemanship.ru

Игры Пата Парелли. :: Конный двор "Звонкий"

12.03.2014 00:00

Пат Парелли - известный американский тренер лошадей, мастер родео и рейнинга, ковбой, учитель. Известность Парелли принесла программа естественного обучения лошадей Natural Horsemanship, которую он не только обогатил своими методиками, но и сделал популярной во всем мире.

Пат Парелли родился в Калифорнии, США, с детства занимался лошадьми, долгое время успешно занимался родео, но в связи с полученной травмой эту карьеру вынужден был прекратить. В тот же период, когда Пат было отчаялся на возможность дальнейшей работы с лошадьми, он познакомился с рядом наставников, в корне изменивших его отношение к воспитанию и работе с лошадьми. Парелли понял, что методы, используемые в его краях, жестоки и неэффективны. Он также пришел к выводу, что обучать лошадь необходимо, используя ее психологические особенности и задатки. Таким образом родилась система Пата Парелли как путь к успеху в отношениях с лошадью.

Что такое «система Парелли»?

Это работа с лошадьми на основе естественности отношений, она учит тому, что Парелли назвает «пониманием». Конечной целью обучения является достижение полного взаимопонимания с конем. Ни одна обучающая программа в мире не начинается с тех же азов, что система Парелли, и уж конечно ни одна из них не приводит к таким впечатляющим результатам. Пат работает над своей системой более двадцати лет, обучая лошадей и людей по всему миру. За это время он пришел к выводу: если научить конника «пониманию», то есть глубокому проникновению в психологию лошади, то этому человеку удастся не только решить проблемы в отношениях с животными, но и открыть в себе богатейший потенциал для дальнейшей работы с лошадьми. Основной принцип программы Пата - самосовершенствование. Прежде чем что-то требовать от лошади, надо изменить себя. Первые три уровня посвящены именно обучению человека системе «понимания» Парелли. Последующие этапы ориентированы на обучение лошадей, в частности «трудных» животных, работе с жеребятами, трюкам и т.д. К этому моменту система становится более детализированной, а занятия интенсивнее, главной их составляющей является работа в руках. Изучение всех десяти уровней ведет к настоящему мастерству, но насколько сильно вы хотите погрузиться в «понимание», зависит только от вас и от ваших целей.

Уровень 1. Партнерство

Этот уровень учит человека, как завоевать доверие лошади посредством общения, любви и уважения. Вам придется научиться играть в «Семь игр», которые помогут разрушить межвидовой барьер и создать особый язык, на котором вы будете говорить со своим конем. Они также помогут обучить вашу лошадь выполнять «в руках» все те команды, которые вы будете впоследствии давать ей, сидя верхом. Вы будете совершенствоваться в управлении лошадью, пользуясь поводом, центром тяжести и «морковным хлыстиком» (этот термин обозначает тоненькую палочку, которая по сути своей является золотой серединой между небезызвестными «кнутом и пряником») - это три первых и самых важных кирпичика в фундаменте свободной посадки. Программа «Партнерство» рассчитана на срок от трех недель до трех месяцев, за время которых вам необходимо будет уделять своей лошади не менее шести часов каждую неделю. При этом, между прочим, предварительный опыт верховой езды не требуется.Проверьте себя сами. У вас уже сложились партнерские отношения с конем, если он:-подходит к вам сам, нет необходимости его ловить;- безупречно слушается любой команды «в руках»;- радуется работе, готов к сотрудничеству, спокоен, дружелюбен и легко адаптируется ко всему незнакомому;- легко контролируется, но при этом вы не применяете грубую силу для того, чтобы подчинять его себе;- активен и хочет двигаться вперед самостоятельно, не требуя посыла или применения шпор;- спокоен при седловке, с удовольствием дает ноги для расчистки;- в его отношении к вам больше доброжелательности и уважения, чем агрессии, страха или раздражения;- коневозка не вызывает у него никаких отрицательных эмоций.Уровень «Партнерство» является основополагающим для всей программы. Его краеугольные камни: безопасность, уважение и доверие. Овладев этими премудростями, вы научитесь подавлять сопротивление лошади, так называемой «реакции противоборства» (лошадь бьет по стенкам денника или коневозки, может ударить человека, не слушается, демонстрирует дурные манеры при расчистке и т.д.).

Уровень 2. Гармония

Этот уровень совсем иной, он построен на эмоциональных всплесках, положительных рефлексах и удовольствии от общения. Вы получаете огромный эмоциональный заряд, множество приятно проведенных минут и приобретаете первый опыт единения с лошадью, будто по волшебству становитесь как бы ее частью. «Гармонию» можно подразделить на четыре подуровня «понимания»: «сиюминутное», «свободное», «вольное» и «изощренное». Они уводят взаимоотношения с конем далеко за обычные рамки, с которыми мы сталкиваемся ежедневно. Результатом станет гармоничное общение с конем, который день ото дня будет становиться мягче и доброжелательнее. Этот уровень также обостряет импульсы, благодаря которым вы испытываете все меньше необходимости использовать повод в качестве средства контроля над животным, он постепенно становится просто инструментом, помогающим понимать друг друга. Если вы полностью освоили программу «Партнерство», то изучение уровня «Гармония» займет у вас от шести до восемнадцати месяцев. За это время вы научитесь вызывать у лошади «положительные реакции». Это означает, что лошадь станет выполнять любую вашу просьбу без негативных эмоций. У вас появится реальная возможность работать с лошадью только на тоненьком эластичном поводке, привязанном к недоуздку, и управлять конем посредством легкого движения пальцами. Лошадь с «положительными реакциями» охотно работает сама, от вас требуется только корректировать направление движения и давать верные команды.

Уровень 3. Совершенствование

На этом уровне взаимное уважение и гибкость в отношениях идут рука об руку. Взаимоотношения с конем к этому моменту становятся предельно утонченными, практически незаметными постороннему глазу. Этот этап оттачивает ваше мастерство, вы учитесь работать еще более аккуратно. Если вы выходите на этот уровень после завершения двух предыдущих, то он займет у вас примерно от шести до восемнадцати месяцев. Это последний уровень, который требует прочной теоретической основы, все последующие представляют собой, главным образом, практику.

Уровень 4. Многогранность

Данный этап предназначен для профессионалов. Его главная цель: углубленная работа с различными лошадьми, в том числе с молодыми и «трудными», а также обучение различным трюкам. Каждое из этих направлений само по себе является предметом тщательного изучения. Такая работа требует длительного времени и чаще всего не обходится без консультаций с самим Патом Парелли или его ведущими инструкторами. Этот уровень нереально завершить в течение одного года. После полного обучения на предыдущих трех уровнях программа «Многогранность» займет у вас от четырех до шести лет, поскольку вам придется столкнуться с множеством лошадей и связанных с ними разнообразных ситуаций.

Уровень5. ЕдинениеУровень 6. Полное единение Теперь все сконцентрировано на вашей работе с одной единственной лошадью. Уже к ней одной вы будете применять все полученные на предыдущих уровнях знания. В это время у вас появится еще один наставник - теперь вы уже многому сможете научиться от собственной лошади.

Уровни7 ,8, 9. Оттачивание мастерства в «Полном единении»

Вы суммируете все полученные знания и оттачиваете свой опыт в работе с несколькими лошадьми, к этому моменту естественные отношения с лошадью уже начинают граничить с тонким искусством. Бесспорно, это является некой вершиной мастерства для конника. Единение духовное, эмоциональное и физическое является тем результатом, к которому следует стремиться.

Уровень 10. Абсолютное единение

На этом уровне вы рискуете остаться на всю жизнь - закончить его невозможно. Единственный, кто реально может оценить степень вашей подготовленности, - это ваш конь. Можно лишь сказать, что итогом всей программы естественных отношений с животным можно считать ваше ощущение себя как части природы, а значит и части лошади, одного из прекраснейших ее творений!

Семь игр Пата Парелли.

  1. Дружелюбная игра.

Суть этой игры заключается в том, что лошадь должна понять, что вы не являетесь хищником, и заслуживаете доверия с ее стороны. Она должна понять, что даже если вы совершаете рядом с ней резкие движения или шумите- ей бояться нечего. Начните с тактильного контакта с лошадью, аккуратных и мягких касаний и поглаживаний. У многих лошадей есть места, прикосновения к которым они не любят, вы должны поэтапно шаг за шагом добиться того, что лошадь будет свободно позволять вам касаться любой ее части без малейшего неприятия. Важно не применять насилия, а действовать поэтапно. Во время этой игры у коня должна сохраняться свобода выбора- возможность убежать от мнимой «опасности».

  1. Дикообразная игра.

Такое название она получила для того, чтобы напомнить человеку о том, что лошадь не должна сопротивляться, если ощущает физическое давление, она должна учиться уходить от него. (Сродни прикосновению к иглам дикобраза: этого зверя вполне можно потрогать «по шерстке» и не уколоться, но вот против «шерсти» лучше не гладить!). Это важный момент, обучающий лошадь правильно откликаться на движение повода, давление трензеля или шенкеля. Эта игра учит лошадь уступать. К дикобразу можно прикоснуться и не пораниться, если действовать осторожно и гладить «по шерсти». Так и лошадь должна понимать, что нужно уступить давлению трензеля, шенкеля или повода, чтобы избежать лишнего дискомфорта. Начинать «игру» нужно с мягкого, но настойчивого нажатия, и усиливать его до момента, пока лошадь не уступит и не отодвинется. Важно быть настойчивым и показать лошади, что для достижения комфорта нужно уступить вам. Не прекращайте давления, пока лошадь не отреагирует на него, а как только она уступила- прекратите давить и похвалите животное, поощрите ее.

  1. Направляющая игра.

В эту игру все лошади в табуне играют постоянно- стоит лидеру прижать уши, как подчиняющиеся лошади отойдут от него. Эта игра учит вашего коня следить за вами и двигаться после вашего намекающего движения, без касания. Суть обучения этой игре в том, что если лошадь не отреагировала на ваш жест, вы должны применить физическое давление. Главное- если вы дали лошади команду, всегда добивайтесь ее выполнения, иначе вы рискуете потерять уважения лошади.

  1. Игра Йо-Йо.

Суть игры в том, что вы осаживаете коня, а потом возвращаете обратно на корде. Лошадь, повинуясь вам, должна послушно двигаться, подобно Йо-Йо на веревочке. Начните с того, что подайте лошади знак покачиванием указательного пальца в ее направлении (когда игра будет освоена, в ответ на этот жест лошадь тут же отойдет назад), потом сделайте движение запястьем, чтобы корда слегка шевельнулась, далее согнутой в локте рукой по трясите корду, и только затем сделайте движение рукой, запустив по корде в сторону лошади волну. Как только конь начнет отсаживаться, сразу прекращайте движение- этим вы дадите ему знак, что он все делает правильно. Обратно лошадь должна возвращаться мягким движением руки и смотреть на вас, если она отворачивается, повторите упражнение сначала.

  1. Кружащая игра.

Не подумайте, что Вы будете просто ходить по кругу с лошадью. Окружающим со стороны может показать именно так, но на самом деле данная игра разовьет лошадь эмоционально, морально и физически. Во время этой игры она научится сохранять аллюр и темп, указанный Вами, до тех пока от Вас не последует иной команды.

Данная игра содержит 3 части:

•«посыл»

•«вседозволенность»

•«возвращение»

Во время этой игры Вам надо будет делать минимум движений. Чтобы «послать» лошадь, поверните благодаря «Направляющей» игры ее нос в направлении, необходимом Вам. Когда лошадь пойдет по кругу, в центре которого стоите Вы, улыбнитесь ей в ответ, более не делайте не единого движения, повод пусть проходит за спиной, тем самым Вы будете давать лошади шанс выбрать аллюр и направление самостоятельно. Это уже вторая часть игры «вседозволенность». Минимум два круга, максимум - четыре (далее лошади станет не интересна игра, а этого не должно произойти). Если Вам необходимо лошадь упрашивать продолжить выполнять движение, то Вы проиграли. Доверьтесь лошади и дайте ей право выбора. Если он или она останавливается, то поверните морду лошади к своему лицу, посмотрите ей в глаза, затем вновь поверните нос лошади по направлению движения и начните игру сначала. Лошадь пошла - улыбайтесь.

•Первая фраза при возвращении лошади к Вам - это поворот морды к Вам.

•Вторая фаза - сматывайте корду.

•Третья фаза - занесите петлю корды по направлению крупа лошади.

•Четвертая фаза - прикоснитесь к крупу лошади и не убирайте руку до того момента, пока лошадь не переступит с ноги на ногу, и не окажется «лицом к лицу» с Вами.

При правильном действии со стороны лошади поощряется улыбкой с Вашей стороны и прекращением какого-либо действия по отношению к лошади. Когда лошадь будет около Вас, похвалите её осторожными движениями, вспоминая 1-ую «Дружелюбную» игру. Удаление задних ног лошади в противоположную сторону от человека - один из важнейших компонентов игры. По результатам «Круговой» игры у Вас будет полный эмоциональный и психологический контроль над лошадью.

  1. Принимание.

Эта игра учит вашу лошадь легко двигаться в стороны, направо и налево. Надо определить две рабочие зоны у лошади: зона 1-нос, зона 2- задние ноги. Начните с того, что поиграйте в «Направляющую» игру с обоими зонами по очереди. Можно использовать корду, но не переусердствуйте и не применяйте насилия. В идеале лошадь должна свободно двигаться в сторону, поначалу полезно использовать забор, чтобы лошадь не шла вперед, пытаясь понять, что вы от нее добиваетесь.

  1. Выжимающая игра.

Лошади страдают клаустрофобией от природы. Эта игра сделайте вашего любимца выдержаннее и смелее, а также, без страха заходить в тесные помещения без принуждения. Для начала вам понадобиться узкий проход. Направьте голову лошади в проход, потяните за повод и дотроньтесь до спины лошади. Повторяйте эти действия, пока конь не попытается войти в проход. Как только добьетесь первых результатов, улыбнитесь и похвалите лошадь. После того, как освоите упражнение с поводом, можно усложнить лошади задачу, отдавайте ей команду на расстоянии, и постепенно сужайте проход. Со временем можно добиться того, что конь будет без страха входить в коневоз и другие тесные помещения.

www.zhorse.ru

Семь Игр — основа отношений с лошадьми

7 Игр. (перевод статьи Пата Парелли, размещенной на его сайте www.parelli.com)

Еще 13 лет назад такое понятие, как Natural Horsemanship (естественные отношения с лошадью) не было никому известно. Зародилось это движение в Америке сравнительно недавно, а в последние годы получило невероятное признание во всем мире. Пытаясь в двух словах описать это направление, можно сказать, что оно вырабатывает у человека определенный подход к лошади, а у лошади к человеку. Т.е. во главу угла ставится именно психология отношений всадника и лошади, лошадь в первую очередь обучается принимать и уважать человека, слушаться его команд, а потом уже у нее вырабатываются навыки, необходимые для спорта, в котором ей предполагается участвовать. Принципиальное отличие Natural Horsemanship (NH) от традиционной системы обучения лошадей заключается в том, что отношения между всадником и лошадью строятся на общении, знании и психологии, а не на силе, страхе и подавлении. Лошадь принимает указания всадника по доброй воле, учится не противиться его командам, т.к. испытывает к нему уважение (а не страх перед ним!), а также становится безопасной для человека, из-за того, что глубоко убеждена, что его действия не могут причинить ей вреда, и научается преодолевать свои природные страхи.Хорошим доказательством пользы такой системы является хотя бы тот факт, что лошади, выезженные согласно принципам NH, позволяют ездить на себе без седла и уздечки, не создавая всаднику абсолютно никаких проблем.

В рамках этой системы работает много признанных во всем мире мастеров. Один из них, Пат Парелли, разработал четкую методику, закладывающую ту базу, благодаря которой тренинг лошади в дальнейшем станет невообразимо легче. Лошадь не будет отвлекаться на сопротивление, всадник не должен будет тратить сил на борьбу. Он будет просто обучать, а лошадь будет с любопытством это воспринимать и стараться выполнить.Вся программа Пата Парелли изложена на его сайте www.parelli.com, а также доступна в книгах и на видеокассетах (их, правда, придется заказывать из США). Состоит она в том, чтобы научить хозяина новой системе отношений со своей лошадью. Бесполезно обучать одну лошадь, а потом возвращать ее человеку, не умеющиму давать команды, которых лошадь бы послушалась. Поэтому каждый должен учиться параллельно с лошадью, вместе с ней.

Основа программы Парелли заключается в работе с лошадью на земле. Без этой части, по его словам, большая часть паззла отсутствует. Эта отсутствующая часть — основная причина «неплодотворности» работы, травм и большой вероятности достижения только «средненьких» результатов. Лошади выставляют людей полными дураками на земле. Они ловчее, быстрее и сильнее. Нужно суметь доказать лошади, что она ошибается относительно тебя, стоящего на земле, завоевав ее уважение. Для этих целей Парелли разработал комплекс начальных упражнений, которые назвал «Семь Игр».

Сразу оговорюсь, что 7 Игр Парелли основаны на принципе отрицательного подкрепления — неприятного стимула, который можно остановить, изменив поведение. Приведу пример, которым Карен Прайор (в книге о методах дрессировки «Не рычите на собаку») иллюстрирует отрицательное подкрепление. Когда она пришла в гости к тетушке, за разговором положила ноги на журнальный столик. Тетушка нахмурила брови, та сняла ноги со столика, тетушка снова заулыбалась. Т.е. отрицательное подкрепление дается в момент совершения нежелательного действия и прекращается, когда поведение изменилось в требуемую сторону. Наказание, в отличие от него, отложено во времени, т.е. наступает тогда, когда действие уже совершено. Оно направлено на то, чтобы когда такое же действие повторится в будущем, субъект проанализировал ситуацию, и не стал совершать нежелательных действий. Его неэффективность состоит в том, что лошадь в силу своих умственных возможностей, не способна провести такого анализа.

Итак, 7 Игр по Парелли.

1 — «Дружелюбная игра».

С помощью этой игры ты доказываешь лошади, что ты не причинишь ей вреда, даже если мог бы. Вместо того, чтобы просто похлопывать лошадь и спокойно передвигаться около нее, нужно создавать пугающие ситуации, чтобы потом доказать, что эти ситуации не причинят ей вреда.Нужно добиться того, чтобы было можно дотрагиваться до лошади в любом месте, накручивать веревки ей на ноги, спину и голову, даже прыгать около нее. Таким образом, лошадь становится менее чувствительной к «страшным» моментам, предметам и ситуациям. Секрет заключается в том, чтобы предлагать «злые вещи» с определенным ритмом, улыбкой на лице и спокойным, расслабленным языком телодвижений (body-language). Нужно продолжать, в определенном ритме, до тех пор, пока лошадь не поймет, что ничего страшного в этом нет и не будет стоять спокойно. По мере того, как у тебя появится больше знаний и опыта, ты сам придумаешь 1000 новых игр из этой серии.У многих лошадей, даже много лет ходивших под седлом, никогда не было случая «познакомиться» со своим седлом. Можно играть в дружелюбную игру с помощью седла и вальтрапа, легко кладя их на спину лошади, а затем снимая, пока лошадь не станет просто спокойно стоять, пока ее седлают.Здесь важно обратить внимание на 2 вещи. Во-первых, лошадь должна иметь возможность двигаться, чтобы избежать «опасности», пока она еще считает ее опасностью. Т.е. нужно позволить лошади отступить, увернуться, держа ее на ненатянутой веревке, причем на столько, на сколько это потребуется лошади, чтобы успокоиться и встать на все 4 ноги. Во-вторых, «злые вещи» надо предлагать в определенном ритме, который даст лошади возможность предугадывать твои действия. В эту игру надо всегда играть в первую очередь, до остальных 6 игр, а также в промежутках между ними. Каждый раз, как ты играешь в нее с лошадью, ты придаешь ей уверенности и поддерживаешь баланс между дружбой и доминированием.

2 — «Дикобразная игра».Одним из врожденных инстинктов у лошадей является рефлекс сопротивления. Это инстинкт пробиваться сквозь давление (push through pressure), который заставляет лошадь считать, что она попалась в ловушку. Когда они начинают чувствовать себя неуверенно морально, эмоционально или физически, первое, что приходит им в голову — это сопротивляться (пробиваться, использовать силу) против давления, которое они ощущают, каким бы оно ни было, будь это недоуздок, трензель, подпруга или твоя нога.Вот почему лошади пятятся назад и создают проблемы в небольших помещениях, в коневозах, например. Они от природы страдают клаустрофобией, рефлекс сопротивления становится стратегией выживания.Дикобразная Игра учит лошадь уступать, отодвигаться от давления. Люди часто используют тыкающие или пихающие движения, но это оказывает устойчивое давление, которое заставляет лошадь осознать свою обязанность отодвигаться от давления и обрести комфорт.Аккуратно! Лошади в этих играх имеют «черный пояс»! Эту тактику они используют между собой для установления доминирования. Они, само собой, в свою очередь налягут на тебя, проверяя, кто первый сдастся. Настаивай на своем, не уступая ни сантиметра, как столб. Это означает, что твои ноги будто бы прирастают к земле и в тот момент, когда лошадь сдастся, она сразу же почувствует облегчение от устойчивого давления. Давление не должно следовать за ней!Тебе может понадобиться шпора или острый камень, если твоя лошадь особенно упертая. Помни: начинай мягко и увеличивай силу постепенно и неуклонно, до тех пор, пока лошадь не подвинется. Как только она уступит, ослабь давление и почеши то место, куда ты давил. Когда она один раз поймет, что тебе было нужно, ты сам удивишься, насколько легко она будет уступать.Используя Дикобразную Игру (устойчивое давление), можешь ли ты подвинуть свою лошадь вперед, назад, в стороны (принять), направо и налево, ее перед, ее зад, голову вверх или вниз? Нужно добиться того, чтобы лошадь двигалась от легкого ровного прикосновения кончиков пальцев. Лошадь не должна шарахаться или убегать от такого прикосновения, она должна остановиться тогда, когда ты прекратишь давление и потрешь место, до которого дотрагивался.

3 — Направляющая игра.Лошади играют друг с другом в Направляющую Игру постоянно. Они бросают напряженный взгляд, закладывают уши, взмахивают хвостом или поднимают заднюю ногу, чтобы сказать: «Если ты не подвинешься, я укушу или ударю!»Эта игра следует за Дикобразной игрой т.к. сначала лошадь должна научиться уступать твоему физическому давлению, а потом уже моральному. Тем самым ты развиваешь «язык предложений». Лошадь осознает, что если она не послушается твоего предложения, она столкнется с физическим давлением, машущей веревкой, палкой или твоей рукой. Эта игра заключается в обучении лошади двигаться без того, чтобы дотрагиваться до нее. Но если она не двигается с места, надо дотронуться до нее, пока она не будет это выполнять ВСЕГДА.Здесь проходит отчетливая граница того, что лошадь в действительности понимает. Если ты бьешь лошадь в качестве наказания, она станет винить тебя, потеряет доверие или даже станет оказывать сопротивление. Лошади не понимают наказания. Они понимают только негативные последствия. /Разница наказания и отрицательного подкрепления по Карен Прайор, прим перев. ;-)/. Большая разница в том, что негативные последствия наступают сразу же за поведением, и их не сопровождают «грубые эмоции». Если ты предлагаешь лошади подвинуться, а она этого не делает, она сталкивается с механической причиной, заставляющей ее двигаться, лошадь учится уступать дорогу быстрее. Это ее обязанность. Она не станет тебя винить и в следующий раз или в третий раз подвинется быстрее.Худшее, что ты можешь сделать в этой ситуации — обмануть лошадь, не настоять на своем с помощью физического воздействия. Лошадь поймет, что если она не выполнит команду, то настаивать ты все равно не будешь, и совсем перестанет тебя уважать. Она знает, что если ты не заставишь ее двигаться, что в ответ на твои действия она может и просто стоять — значит, лидер она. Лошадь должна знать, что лидер не обманывает. Нужно быть настолько же честным и доминирующим, насколько была бы твоя лошадь.Чтобы играть в Направляющую Игру, постарайся послать лошадь назад, махнув на нее рукой, будто ты стряхиваешь воду. Подвинь ее переднюю половину, указывая на ее глаз, а заднюю половину — махнув кордой в сторону задних ног лошади, поначалу можно даже шлепнуть ей лошадь. Будь все время вне досягаемости ее «средств сопротивления». Используй корду, чтобы двигать ее, стоя у ее плеча. Гладь ее, когда она сделала правильное движение. Играй в эту игру до тех пор, пока не будет достаточно одного твоего напряженного взгляда, чтобы подвинуть задние ноги лошади.

4 — Игра Йо-Йо.С помощью этой игры ты учишь лошадь подходить и отходить, двигаясь вперед-назад по прямой линии. Поначалу линия, конечно, прямой не будет, но стремиться нужно к этому. Многие лошади охотно подходят, но назад двигаться хотят только развернувшись. Другие легко отходят назад, но тебе приходится буквально силой их подтягивать к себе. Считай движение назад как первое «Йо» и подход к тебе как второе «Йо». Игра «Йо-Йо» уравновешивает их.Чтобы в нее играть, пусти по корде змейку, чтобы заставить лошадь отступить от тебя. Начинай тихонько, затем увеличивай волну, пока не начнет плясать недоуздок, лошадь не почувствует дискомфорт, который заставит ее ноги двигаться. Если лошадь сразу начала отступать назад, немедленно останови волны по корде, дав ей понять, что она поступила правильно.Снова начни потихоньку. Пусти по корде небольшую волну, пока лошадь не отступит опять. Продолжай до тех пор, пока лошадь не будет четко выполнять упражнение. Сначала проси один-два шага, потом еще, пока лошадь не будет двигаться на всю длину корды.Теперь помани ее обратно. Мягкими движениями пробуй подтянуть корду к себе, ритмично. Не натягивай ее, а как бы приглаживай ее руками, в конце делая подтягивающее движение, чтобы ненавязчиво показать лошади, что ты хочешь. Работай над этой игрой до тех пор, пока не будет достаточно легкого взмаха корды, чтобы отослать лошадь назад и улыбки и опущенных рук, чтобы подманить ее обратно.

5 — Кружащая Игра.Многие думают, что это похоже на работу на корде, но Кружащая Игра значит намного больше. Это моральное упражнение настолько же, насколько и физическое, т.к. лошадь понимает, что она должна сохранять темп и направление, заданное тобой, пока ты не дашь команду его изменить.Чтобы играть в Кружащую Игру, ставишь лошадь носом к себе. Используй Направляющую Игру, чтобы повернуть от себя переднюю половину лошади. Дав знак двигаться, стой спокойно, не используй бич, не держи руку все время вверх, не поворачивай корпус — ничего. Когда ты готов, поверни лошадиный нос снова к себе. Когда лошадь стоит по прямой к тебе — поверни ее задние ноги, используя Направляющую игру. Большой секрет состоит в том, что когда лошадь делает то, что ты просишь, оставь ее в покое! Когда она начинает делать что-то нежелательное — действуй. Каждый раз, как она попытается изменить скорость движения или направления, подмани ее к себе и отошли назад опять. Постепенно она запомнит, что идя по кругу она находится в состоянии комфорта.Играя в эту игру, минимум должен быть 2 круга, а максимум — 4. Если лошадь описывает 2 круга без помощи, это показывает ее уважение и покорность. После 4 кругов лошади начинает становиться скучно. Если ты хочешь добиться от нее больше 4 кругов, играй с ней в эту игру на неровной земле, ставь какие-то препятствия, отпускай веревку каждый раз на разную длину. Не забывай смотреть на это с точки зрения лошади. Пусть эта игра останется интересной для нее.

6 — Принимание.Чем лучше твоя лошадь двигается назад и в стороны, тем лучше она будет делать все остальное. Эта игра не только позволяет поддерживать лошадь в лучшей физической форме, она позволяет ей эмоционально успокоиться и начать использовать свои умственные способности для обучения.На первых порах для этой игры потребуется стенка. Стенка поможет лошади не двигаться вперед, пока она соображает, что же ты от нее хочешь. Линия в 4 м. и хлыстик — все, что нужно, чтобы начать. Принимание — это та же Направляющая игра в сочетании с Дикобразной Игрой, т.е. отсылаешь нос, потом задние ноги, снова нос, снова задние ноги итд. на всем протяжении стенки (около 4 м.). Скоро лошадь поймет и постарается двигаться одновременно передними и задними ногами. Если голова слишком далеко отворачивается, надо подогнать задние ноги. Четко следи, чтобы не тянуть ее голову к себе, если она слишком удаляется. Упражняйся до тех пор, пока лошадь не станет изображать принимание одинаково хорошо вправо и влево, ровно и плавно. Обычно лошадям легче принимать в какую-то одну сторону.

7 — Выжимающая Игра.Страдая клаустрофобией от природы, лошади ненавидят узкие или ограниченные пространства. Эта игра позволит лошади преодолеть свои страхи в этом плане. Она научится не паниковать и не преодолевать их одним прыжком.Встань около стенки. Стой на расстоянии где-то 4 м. от нее. Для некоторых лошадей даже это покажется слишком узким проходом, так что если понадобится, отодвинься еще дальше. По мере того, как лошадь начинает спокойно проходить в такой проход, двигайся на полшага ближе к стене, пока не подойдешь на расстояние в 80-90 см. Обрати внимание, чтобы с другой стороны «прохода» ничто не препятствовало движению лошади. Пройдя проход в одну сторону, пусть лошадь развернется и пройдет его с другой стороны. Сначала тренируйте это на шагу, потом на рыси, а потом на коротком галопе. Когда «этап пройден», попробуй послать лошадь в коневоз, а не вести ее туда!

Как долго нужно играть.До тех пор, пока не будет достигнуто согласие с лошадью. Лошадь должна уверенно играть в эти игры, быть спокойной и внимательной, пока ты не решишь закончить. Это может занять 2 минуты, а может и 2 часа. Но если ты в самом начале обучишь лошадь этим играм, это сильно облегчит тебе жизнь в последующем тренинге.7 игр подавляют в лошади сопротивление. В других вещах ты вдруг заметишь ответы, которых не ожидал. Они решают многие проблемы, т.к. воспитывают в лошади храбрость, сообразительность, спокойствие и способствуют поддержанию хорошей физической формы. Они создают язык для общения и основу для навыков, на которых строится любое обучение лошади.Настоящий конник, придерживающийся принципа «естественных отношений» (Natural Horsemanship), не жалеет времени на развитие своей лошади: не пытается «срезать путь» и не использует искусственные приспособления. Механические средства управления неестественны и представляют собой «путь силы». По мере того, как ты начнешь лучше понимать лошадь, ты узнаешь ответы на многие свои вопросы, узнаешь в каком плане поработать над собой, чтобы стать настоящим конником!

ridingschool.ru

Игры на доверие, сплочение и понимание

«Восковая палочка»

Группа стоит в плотном кругу. В центре в расслабленном состоянии стоит человек. Он начинает падать (не сгибая ног) в какую-то сторону. Группа ловит его и возвращает назад. Первый вариант: человек сам выбирает, куда падать. Второй вариант: группа качает человека в каком-либо направлении.

«Коленочки»

Группа сидит в кругу. Каждый кладет свои руки на колени соседям. Надо хлопать ладонями по коленям, так чтобы ладони хлопали строго по очереди, как они лежат. Сбившийся человек убирает руку, которой ошибся.

«Солнышко»

Один человек становится в центре и закрывает глаза. Это «солнце». Группа («планеты») становится на том расстоянии, на котором им комфортно. Также можно принимать различ-ные позы. Затем «солнце» открывает глаза и смотрит на образовавшуюся картинку. После этого, человек стоящий в центре может передвинуть людей на то расстояние, на котором было бы комфортно ему. В результате все видят реальную и желаемую картину отношений группы к челове-ку и человека к группе.

«Баллы на пальцах»

Участники стоят в парах и по счету «три» оба на пальцах выкидывают степень доверия или уровень отношений: от абсолютного недоверия (один палец) до абсолютного дове-рия (пять пальцев). Затем пары меняются.

«Монетка»

Участники встают в круг. И начинают предавать монетку по кругу при помощи только одного пальца. Если монетка падает, игра начинается заново.

«Фотоаппарат»

Группа делится на пары. Первый в паре становится фотографом, второй фотоаппаратом. Фотоаппарат закрывает глаза, фотограф подводит его к интересному месту в помеще-нии, и слегка нажимая на его голову «делает снимок» (фото-аппарат на секунду открывает глаза, а потом закрывает опять). Потом фотоаппарат должен угадать, в каком месте «сделаны снимки». Затем роли меняются. На самом деле упражнение имеет скрытый подтекст, о котором говорится на последующем обсуждении. Наиболее важные моменты следующие: кто из фотографов как вел за собой свой фото-аппарат, предупреждал ли об опасностях, думал ли о напар-нике или только о себе. Насколько фотоаппарату было комфортно со своим фотографом, насколько он доверял ему. Кому приятнее было быть фотографом (то есть ведущим), кому фотоаппаратом (ведомым) и т.д.

«Паровозик»

Все стоят в колонне, положив руки на плечи друг другу. Глаза закрыты у всех, кроме первого, который ведет группу через разные препятствия. Если препятствие серьезное, то лучше группу о них предупреждать. Вариант: глаза открыты только у последнего и он говорит первому и всей группе, куда идти.

«Магнит»

Люди стоят в шеренгу у стены, им говорится, что они к ней «прилипли». Один выходит в центр – это «магнит». Он закрывает глаза, сосредотачивается и начинает «притяги-вать» людей к себе. Тот, кто чувствует, что его «выдернули из клея» присоединяется к магниту, и они начинают тянуть вместе. Наблюдая, порядок, в котором люди будут «отли-пать» от стены можно смотреть на отношение группы к человеку «магниту»

«Фигуры»

Участники берутся за веревку (при отсутствии веревки просто за руки). Все закрывают глаза и строятся в ту фигуру, которую называет ведущий (квадрат, треугольник и т.д.)

«Выкинуть на пальцах»

Всей группе на «раз-два-три» надо выкинуть на пальцах такие цифры, чтобы их сумма равнялась заданной ведущим. Упражнение повторяется до результата.

«Десяточка»

Участники встают в круг. Группа должна по порядку посчитать от 1 до 10, причем каждую цифру должен произносить только один человек. Договариваться, кто что произносит нельзя. Как только какое-то число произносят несколько человек одновременно или долго не произносит ни кто, счет начинается с начала.

«Хлопки1»

То же самое, что и «Десяточка», только вместо цифр – хлопки, не ограниченно. Ведущий считает про себя сколько хлопков сделает группа.

«Хлопки2»

Участники встают в круг. Один поворачивается лицом к другому. Оба участника смотрят друг другу в глаза и производят хлопок. Хлопок участников должен получится одновременно. Если их хлопки совпали, тот к кому поворачивались, продолжает игру с соседом, и так по кругу.

«Выйти по числу пальцев»

Группа встает в шеренгу. Ведущий называет число, не превышающее количества человек группы. Сразу же из группы должны выпрыгнуть количество, равное названному числу. Упражнение повторяется до результата, каждый раз с новым числом.

«Волшебный алфавит»

Не разговаривая, сложить из стульев какую-то фигуру (например, букву «ю»).

«Кочки»

На земле рисуется «болото» с «кочками». Участники встают в начало «болота». Их задача перейти это «болото» держась за руки по цепочке не утонув, используя «кочки». Но на каждой кочке должны находится одновременно две ноги, причем одна нога первого участника, а вторая – следующего за ним.

«Связь с космосом»

Два человека стоят упершись спинами друг в друга. Нужно вместе сесть и вместе встать. То же самое – стоя лицом друг к другу и взявшись за руки и отклонившись назад. Вариант упражнения – группа из нескольких человек, стоящих в кольце.

«Веревочка за руки»

Веревочка натянута чуть ниже пояса самого высокого человека в группе. Группа стоит взявшись за руки. Задача – всем пройти над веревочкой, не задев ее. Примечание: чтобы шла групповая работа, следует ввести правило, что прыгать нельзя, либо ввести «слепых», «немых» людей.

«Кочки по кругу»

На земле рисуются кочки, расположенные по кругу, их число равно числу участников. Нужно, не наступая на за кочки, всем одновременно попрыгать круг с кочки на кочку. Размеры кочек подбираются так, чтобы на каждой помещался только один человек.

«Зоопарк»

Участники встают в круг. Ведущий каждому шепотом на ухо говорит название животного (всего их должно быть 5-6). После этого участники закрывают глаза и начинают произносит звук, соответствующий своему животному. Задача ребят собраться всем по своим группам (кошки с кошками, собаки с собаками, курицы с курицами и т.д.). Все открывают глаза. По результатам можно сделать вывод - какое положение занимает в команде каждый участник.

«Быстрый хрю»

Группа стоит в круг. Первый человек хрюкает, в тот момент, когда он заканчивает, следующий должен подхватить, и так далее по кругу. Последний произносит: «Уи-уи!». Важно, чтобы звук не прерывался.

«Стулья»

Участники, стоя в кругу должны по команде сесть друг другу на колени (каждый участник должен сидеть на коленках у стоящего позади него и у каждого на коленях должен сидеть участник стоящий впереди). Можно усложнить задание – рукой коснуться плеча находящегося сзади. Также можно передвигаться по кругу в таком положении.

«Магический квадрат»

На земле рисуется квадрат (6*6), состоящий из 36 клеток размером 20*20 см. Участникам объясняется, что это минное поле. Где заложены мины неизвестно. Первый участник наступают на клеточку. Если там нет мины, он проходит на следующую клетку. Ходить можно только прямо, направо, налево. Маршрут прохождения заранее составляет ведущий. Так шаг, за шагом, участник проходит через поле. Если он наступит на мину, он «взрывается», начинает проходить следующий участник. Вся команда должна пройти по очереди. Считается количество «убитых» и количество «живых».

«Карета»

Команде нужно построить карету. Желательно, чтобы участвовали вся группа. Ведущий наблюдает за участниками. Выделяет лидеров, организаторов, проходящих и т.д.

«Платформа»

На земле рисуется квадрат размером в зависимости от количества участников (9-10 человек 1*1 метр).участником нужно уместиться всей группой на платформе, не заступая за ее края и удержаться на ней 5-10 секунд.

«Змейка1»

На земле рисуются извилистые параллельные линии, расстояние между которыми не больше 30см, длиной около двух метров. Из команды выбирается желающий. Он должен пройти с завязанными глазами между линиями, не заступая за них. Остальные участники могут подсказывать дорогу.

«Обрыв» или «Бревно»

Вся группа встает в шеренгу на бревно или скамейку. Задача: участникам группы поменяться местами так, чтобы первый с одного конца шеренги стал первым с другого, второй с конца стал вторым с начала и т.д. при касании участником земли упражнение выполняется всей группой сначала.

«Покрывало»

Вся группа становится на одеяло. Задание: участники должны перевернуть одеяло и встать на другой его стороне. При этом нельзя наступать на землю. Если кто-то нарушит правило, то вся группа возвращается в первоначальное положение.

«Смекалка»

Команда молча выстраивается в шеренгу по определенным признакам (по росту, по цвету глаз (светлый, темный), по датам рождения, по длине волос и т.д.)

«Бутылочка»

Пластмассовая бутылка 1,5 л зажимается между коленями, задача каждого ребенка передать другому по кругу эту бутылку не выронив)

«Пойми меня»

Команда выстраивается в колонну, друг за другом, последнему загадывается любое слово, он должен молча объяснить участнику, который стоит перед ним. Если слово понято, то тот кому объясняли, продолжает объяснять следующему. Можно усложнить задание: объясняться жестами.

«Змейка2»

Участники встают в линию, держась за руки. Все выстраиваются друг за другом, ставят ноги на ширине плеч.

Последний участник начинает проползать между ногами у предпоследнего, не расцепляя рук, до первого стоящего, и встает на ноги. Так проходит вся команда.

«Кукан»

Команда выстраивается в линию. Ведущий дает участникам веревочку, которую нужно как можно быстрее пропустить через одежду каждого участника.

«Номерки»

К каждому участнику на спину приклеивается порядковый номер от 1 до (кол-во участников). Команда должна за короткое время выстроиться по номерам в шеренгу, по убыванию и по возрастанию чисел.

«Контакт»

Ведущий загадывает слово и называет его первую букву. Остальные игроки по очереди задают вопросы, начинающие-ся со слов «Это не…?», ответом на которые являются слова на эту же букву. Любой из участников, который понял, о чем идет речь, говорит «Есть контакт» и оба игрока считают до 10, после цифры десять оба участника должны сказать заду-манное слово. Если за это время ведущий не успевает догадаться о том, какое слово они вспомнили сказать его, то он называет следующую букву своего загаданного слова, и так до тех пор, пока слово не будет отгадано. Отгадавший слово становится водящим.

«Слепой и немой»

Участники разбиваются на пары. У впереди стоящего завязывают глаза, он – «слепой». Второй участник кладет ему руки на плечи – «немой». «Немой» видит путь, но не может говорить его «слепому». «По сигналу ведущего пары начинают двигаться хаотично. Задача участников не столкнуться с другими парами и соблюдать правила игры. Ведущий по ходу игры изменяет их темп движения.

«Гусеница»

Участники встают в колонну друг за другом. Каждый участник ставит ноги на ширине плеч и подает правую руку между ногами стоящему позади, при этом левой рукой берет правую руку стоящего впереди. Всей группе нужно сесть на пол, а затем подняться, не расцепляя при этом рук.

"Электрическая цепь"Команда разбивается на пары. Партнеры садятся напротив друг друга, где соединяют руки и ступни, образуя таким образом, электрическую цепь, по которой ток течет по сцепленным рукам и ногам. Задача участников: встать, не разрывая электрической цепи. Теперь объединитесь по две пары друг с другом, чтобы получилась электрическая цепь, состоящая из четырех человек. Задача остается прежней - встать всем вместе, не разрывая цепь. Когда этот этап благополучно завершен, снова объедините группы, чтобы образовать электрическую цепь, состоящую из 8 человек. В конце концов вы получите электрическую цепь, образованную всеми участниками, которые должны подняться. Два главных условия этого упражнения:

1) электрический ток должен беспрепятственно течь по замкнутой электрической цепи, образованной сцепленными руками и ногами;

2) на каждом этапе участники должны отрываться от земли одновременно.

"Отжимания"Разбейтесь на группы по 4 человека. Ваша задача - отжаться от земли, чтобы в нее упирались только ваши руки, и продержаться не меньше 5 секунд. Подсказка ведущему: удобнее всего будет выполнять отжимания, если группа ляжет на землю лицом вниз так, чтобы образовался квадрат, стороны которого образованы телами (ноги одного лежат на спине соседа). Ведущему необходимо узнать у детей, есть ли у них проблемы со спиной? В данном упражнении таких детей можно привлечь в качестве судей.

«Прыжок»

Участники стоят в одну линию. По сигналу ведущего все участники должны повернуться прыжком в одну сторону. Правила: участникам нельзя разговаривать друг с другом, участники могут поворачиваться либо на 90, либо 180 градусов влево и вправо, нельзя подпрыгивать вверх на месте.

«Узелки»Участники образуют круг и берутся за руки, причем руки одного человека должны быть сцеплены с руками разных людей. Задача: не расцепляя рук, распутать узел и образовать круг.

«Паутина»

Оборудование: заранее сплетенная из веревок «паутина». Количество ячеек должно соответствовать количеству участников. Задача состоит в том, чтобы переправиться всей командой через паутину с одной стороны на другую, не касаясь при это ни одной ее части. Если вы касаетесь паутины, вся команда возвращается обратно и начинает упражнение снова. Если кто-либо из вас переправился на другую сторону, то он может вернуться, обойдя паутину, и помочь команде. Каждую ячейку можно использовать один раз.

 

 

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском гугл на сайте:

zdamsam.ru

Программа семинара "В гармонии с лошадью" на Кипре.

Семинар «В Гармонии с Лошадью»,  место проведения Кипр, в клубе Curium Equestrian Centre (г. Лимассол).

Отчет о пройденном семинаре и отзывы Вы можете посмотреть ЗДЕСЬ.

День1.

Основные принципы и методы работы со свободной лошадью

  • Подготовка человека

Связь страха и агрессии *(1)

Личностный рост – значимость

Концентрация внимания *(2)

Позитивное мышление

Визуализация

Управление Энергией *(3)

Расслабление – контроль

Умение слышать лошадь – диалог с лошадью

Язык тела (упр.) – поза напряжения, поза расслабления, взгляд, жесты*(4)

Поведение в табуне

Иерархия

Позиции доминирования

Психология лошади (пример Хемпфлинга о семье)

Поведенческие реакции:

 – Типы поведения от инстинктивного до интеллектуального (доминанта-жертва)

— Кто умнее?

— Лошади любят контролировать ситуацию

— Почему лошади скучают?

Игры

Агрессия

Веревки или свобода?

Уважение пространства человека

Право на еду

О кусаках и прочих хулиганствах * («Блок») (5)

Связь страха и агрессии

Давление – сопротивление * («3 варианта») (6)

Провокации

Особенности работы с доминантными лошадьми

Работа с аудиторией – практика в тестовых упражнениях

Что мы используем из амуниции

Как привязывать лошадь*(7)

Наши инструменты

  • Присоединение лошади к человеку «Лидерство или Дружба?»

Создание условий выбора – на свободе и в замкнутых пространствах («Купи слона»)

Привлечение внимания — последовательное ментальное давление*(8)

3 главных принципа присоединения – уважение, доверие(комфорт), свобода выбора

Как блокировать движение лошади, поза, язык тела *(9)

Как убедить лошадь в том, что Вы друг (доверие, найти зону комфорта)

Объятия

Единение через прикосновения и осязание

Важность снятия ментального давления

Работа рефлексов лошади после присоединения:

— следование

— остановки

— приглашение в пространство

— уступка пространству

— движение по прямой, внутренний, внешний круги (восьмерки), змейки

Типичные ошибки

— Несоблюдение зон (потеря контроля)

— Не предоставляем право выбора

— Нечеткость  реакций  человека *(10)

— Неверный язык тела и энергетика

* Работа с аудиторией, учимся создавать условия выбора  10 — упражнений

Практика с неподготовленными и с подготовленными лошадьми

 

День 2.

Воспитание лошади – доверие и уступчивость

Лошадь – животное-жертва, воспитываем смелость (терпение, понимание)

Техника исполнения упражнений на доверие

Уровень энергии – самый важный момент

Работа над доверием рукам

Доверие предметам, ассоциирующимся с болью

Яркий+Громкий

О спрэях и оружии*(1)

Контроль лошади в экстремальных ситуациях  (упр. «Друзья»):

— энергетика

— информативность (рассмотреть)

— кружение

— расслабление

— гасить импульс паники (осаживание)

— включаем работу интеллекта – синхронные остановки

Следование за человеком через «опасные зоны»

Следование за человеком и за «опасным» предметом

Типичные ошибки (атака, страх, энергия)

  • Работа над уступчивостью лошади

Фазы давления *(2)

Снятие давления *(3)

Важность комфорта – не провоцировать на борьбу

Уступки  амуниции

Уступка затылочной частью головы

Уступка шеей – боковые сгибания

Осаживание – голова, грудь, жест

Уступки передом

Уступки задом

Уступки ног

Уступки гриве

Уступка на хвост

Как научить лошадь уступать на жест

Типичные ошибки * (4)(последняя фаза, снятие давления, момент ожидания, энергия, страх)

* 4 упражнения — Работа с аудиторией

Демонстрация и Практика с лошадьми

День 3.

Позитивное обучение лошадей – самые эффективные методы

  • Плюсы и минусы различных методов

Набор методов

— кликер

— механика

— давление-снятие

— микс

Таблица эффективности

  • Законы формирования поведенческих реакций

Диаграмма от Хемпфлинга

Эффективно ли наказание

8 способов избавиться от нежелательного поведения по Карен Прайор

Пассивное доминирование

Законы формирования:

— Боль

— Страх

— Комфорт

— Азарт

— Цепочка

  • Работа полушарий мозга – инстинкт или интеллект?

Разное восприятие одной и той же команды *(1)

Увлечение в «игру»

  • Мотивация лошади:

Требовать или предлагать?*(2)

Виды подкреплений

Способы подкреплений

Пение

Снятие давления

Цепочки команд

Вовремя завершенное занятие

Обучение в игре

  • Кликер-метод *(3)

Пошаговая инструкция к кликер-методу:

 Вариативное подкрепление

Роль маркеров в обучении лошади – ассоциативное мышление

  • Интеллект лошади – лошадь ставит нам задачи:

Кто кого обучает?

Эффект места

Эффект позитива (смех)

Подсчет цикличности поощрений – отказ от работы

  • Типичные ошибки:

Почему нельзя «подкупать» лошадь лакомствами

Подзыв «кликом»

«Перегруз»

Закономерность кликов (время, место)

Делаем всё за лошадь, не даем ей шанса проявить себя

* 3 Упражнения — Работа со зрителями

Демонстрация и Практика с лошадьми

 

День 4.

Работа в движении и динамические игры с лошадьми

  • Динамика движения рядом с лошадью

Синхронность на рыси

Остановки

Осаживание

Контроль импульса энергий *(1)

 — Маятник по Пери Вуду

— Как заразить лошадь энергией? (работа над дыханием, пульсом)

  • Открытие-закрытие дверей  (упр.)

Блокировка движения

Разворот плеч относительно лошади, жесты рук *(2)

Зоны воздействия на лошадь * (3)

Позиция человека при остановке или замедлении движения лошади *(4)

Геометрия управления лошадью в пространстве манежа (схема)

  • Виртуальная корда – движение по кругу (упр.)

Как научиться находиться в центре круга (центре внимания)

Изменяющийся вектор направления внимания *(5)

Приглашение в пространство человека

* 5 Упражнений — Работа с аудиторией

Практика с подготовленными лошадьми

 

День5.

Подготовка лошади к верховой езде

Внимание лошади — контакт

Расслабление

Лидерство

Сотрудничество лошади

Команды и упражнения

Нагрузка на спину*(1)

Лошадь осознает преимущества сбора

Расслабление человека*(2)

Ритм движения и резонанс

Управление потоками энергий

Управление импульсом

  • Биомеханика сбора

Подготовка мышц к нагрузкам

Вниз-вперед, плечом внутрь, траверс, ранверс

Импульсивность

* 2 упражнения Работа с аудиторией

Демонстрация и Практика с лошадьми

Планирование обучения и цели развития лошади

  • Как построить занятие?

Планирование занятий

Мотивация лошади: контроль или непредсказуемость?

Физические нагрузки и их необходимость

Важность массажа, упражнений на расслабление, растягивание мышц

Игры с лошадью

Танец с лошадью

Кликер-тренинг

Творчество

Магия времени

Волшебство законов Вселенной

5 день также будет посвящен ответам на вопросы и практике в наиболее интересной для ученика области.

6, 7 дни ( 3, 4 ноября) семинар по натуральной расчистке в таком же режиме с 9 до 16, обед с 12 до 13. С программой семинара «Теория и практика натуральной расчистки копыт» Вы можете ознакомиться ЗДЕСЬ.

В шаговой доступности от конюшни море с пляжем и рестораны, на обеде можно отдохнуть, поплавать.

happy-horses.ru

Игры на доверие

М-М-М по кругу

Группа сидит в кругу. Первый человек долго тянет звук «м-м-м-м-м…» на определенной высоте. В тот момент, когда он заканчивает, следующий должен подхватить, и так далее по кругу. Важно, чтобы звук не прерывался.

Коленочки

Группа сидит в кругу. Каждый кладет свои руки на колени соседям. Hадо хлопать ладонями по коленям, так чтобы ладони хлопали строго по очереди, как они лежат. Сбившийся человек убирает руку, которой ошибся.

Восковая палочка

Группа стоит в плотном кругу. В центре в расслабленном состоянии стоит человек. Он начинает падать (не сгибая ног) в какую-то сторону. Группа ловит его и возвращает назад. Первый вариант: человек сам выбирает, куда падать. Второй вариант: Группа качает человека в каком-либо направлении. Техника безопасности: Исходное положение у стоящих в кругу - правая нога вперед, левая сзади в упоре, руки вытянуты вперед. Человека ловят на ладони. От группы требуется большое внимание и аккуратность, иначе человеку можно сильно навредить. Если в группе есть совсем слабый человек, то можно либо поставить его между двумя сильными, либо поставить сзади него более сильного человека, который просунет руки ему под плечи и будет его дублировать (при этом важно не обидеть самого этого человека).

Ковер-самолет (времена года)

Человек ложится на коврик, закрыв глаза, группа встает вокруг него (зима). Затем все аккуратно кладут на него руки (весна). Затем группа поднимает человека и обносит круг (лето). Затем его медленно, покачивая, опускают и кладут на коврик (осень). Техника безопасности: поднимать человека нужно осторожно, подсунув руки под него. Важно следить, чтобы у тех, кто поднимает, спины были выпрямлены, то есть поднимали человека за счет мышц ног.

Паровозик

Все стоят в колонне, положив руки на плечи друг другу. Глаза закрыты у всех, кроме первого, который ведет группу через разные препятствия. Если препятствие серьезное, то лучше группу о них предупреждать. Вариант: глаза открыты только у последнего и он говорит первому и всей группе, куда идти.

Стена

Человек с закрытыми глазами быстрым шагом идет в сторону либо стены, либо конца сцены. Его напарник должен в последний момент сказать "Стоп", чтобы человек остановился. Необходимо обеспечить максимальную физическую безопасность. Важно предупредить группу, что человеку для восприятия информации необходимо определенное время, и это следует учитывать при подаче команды.

Баллы на пальцах

Люди стоят в парах и по счету "три" оба на пальцах выкидывают степень доверия или уровень отношений: от абсолютного недоверия (один палец) до абсолютного доверия (пять пальцев). Затем пары меняются.

Закончи слово

Играющие разбиваются на пары. Игра будет проходить в несколько раундов (пять или семь), победитель в каждом раунде получает одно очко.

По сигналу ведущего играющие хором начинают произносить по слогам «са-мо-...». Последним слогом может быть «лет», «кат», «вар», «свал», «суд», «гон». Задача первого игрока, назовем его «подстраивающимся», — понять, почувствовать своего партнера и произнести последний слог, одинаковый с ним. Задача второго игрока, «ускользающего», — произнести отличающийся слог. Обратите внимание игроков, что произносить последний слог они должны строго одновременно, ориентируясь на анализ тактики игры партнера, а не на звук, вырвавшийся из его уст.

Зеркало

Играющие разбиваются на пары, и становятся или садятся друг напротив друга. Первый в паре — «человек», второй — «зеркало». «Человек» начинает медленно и плавно двигать руками, а «зеркало» старается как можно точнее повторить его движения, «слиться» с ним. «Зеркало» может почувствовать ритм дыхания «человека» и синхронизировать с ним свое дыхание.

Через несколько минут ведущий предлагает «зеркалу» и «человеку» поменяться ролями.

В конце упражнения можно попросить ребят рассказать о своих ощущениях в разных ролях. Какая роль была легче — «зеркала» или «человека»? Почему? Что нужно для того, чтобы быть хорошим «зеркалом»?

Улица

  1. Ребятам предлагается представить себя толпой незнакомых людей, которые ходят по улице. Т.е. все должны опустить головы вниз и проходя, мимо других не поднимать её (продолжительность 1-2 мин).

  2. Участники изображают толпу людей, но теперь каждый взглядом пытается вступить в контакт с другими участниками тренинга (1-2 мин).

  3. Все участники делятся по парам, затем каждый представляется своему партнеру и говорит ему какой-нибудь комплимент, на что партнер отвечает взаимностью и делает то же самое. После чего пары меняются но теперь, при представлении новому партнеру говорится комплимент, который был услышан последним! Упражнение продолжается до тех пор, пока все не познакомятся! (4-5мин).

После проведения данного упражнения необходимо провести рефлексивное упражнение, где ведущим могут быть заданы следующие вопросы: как изменилось отношение друг к другу, в зависимости от упражнений, какие чувства вы испытывали при проведении данного упражнения.

Контакт взглядом

Один из участников выходит за дверь. Оставшиеся выбирают трех участников, которые хотят вступить в контакт с вышедшим. Затем вышедший возвращается и должен по взглядам определить, кто хочет вступить с ним в контакт. Предварительно оставшиеся инструктируются, что взгляды троих, желающих вступить в контакт, должны отличаться от остальных. Не рекомендуются также явные подсказки, подмигивание.

Слепой и поводырь

Условием успешного проведения этой игры является мотивация детей на заботливое и бережное отношение друг к другу. Дети разбиваются на пары, один находится в роли слепого, второй, соответственно, поводыря. Поводырь, взяв за руку «слепого», аккуратно, подсказывая ему каждый его следующий шаг, ведет его по маршруту, указываемому вожатым. Дабы ваши дети прочувствовали всю меру ответственности за того, кого они «приручили» (в буквальном смысле), вожатым выбирается маршрут с максимальным количеством препятствий. Затем поводырь и слепой меняются ролями.

Прогулка слепых

Участники испытания встают в колонну, взяв друг друга за плечи и закрыв глаза. Открытыми глаза остаются лишь у первого в колонне участника, который становится поводырем. Поводырь, аккуратно, подсказывая каждый следующий шаг «слепым», чтобы не нанести им увечий, ведет их по маршруту, указываемому вожатым. Маршрут выбирается с максимальным количеством препятствий.

Коридор

Коридор – это очень серьезное психологическое испытание, исходя из этого, необходим соответствующий настрой детей на данный тренинг, а также грамотное и подробное объяснение правил его проведения.

Группа образует две шеренги, дети стоят лицом друг к другу, вытянув руки вперед. Руки сцеплять нельзя. Один участник отходит на расстояние 10-12 метров от коридора. Затем он спрашивает у ребят, стоящих в коридоре: «Вы готовы?». После озвучивания положительного ответа, они в свою очередь задают встречный вопрос: «А ты готов (а)?». После ответа «да», он бежит сквозь коридор. Руки ребят, стоящих в коридоре, должны резко опускаться прямо перед бегущим. Несерьезный настрой на тренинг может привести как к физической, так и к психологической травме. В ходе наблюдения можно выявить тех детей, которые доверяют группе (быстро и свободно бегут сквозь коридор) и тех, кто не доверяет ей (бегут медленно, закрывшись руками).

studfiles.net

Мотивация лошади к общению и обучению.

 

По этой теме было проведено 2 больших лекции в рамках программы «Вебинары по четвергам«.

Часто люди просто не знают как общаться с лошадью и поэтому пытаются заменить это незнание лакомствами. Но что мы знаем о мотивации? В записях вебинаров, которые Вы найдете ниже, я с помощью слайдов надеюсь раскрыла эту тему. Виды давления, приемы подкреплений, всё ли так просто? Должны ли мы понимать психологию лошади? А как быть с ее потребностями? Если избрать правильных подход, Вы сможете найти ключ к мотивации любой лошади, независимо от пола и возраста. Но, прежде чем Вы приступите к просмотру лекций, хотелось бы обратить Ваше внимание на тему справедливости, честности и, собственно, выбора который необходимо предоставлять лошади, чтобы привлечь ее внимание и интересы к сотрудничеству с нами. Помните, что лошади в какой-то мере дети, они предельно честны, их ответы и реакции всегда можно использовать для анализа правильности наших собственных действий. И если Вы хотите привлечь ребенка к сотрудничеству, дайте ему право что-то решать, дайте ему право выбора, определенную долю самостоятельности и Вы увидите с каким энтузиазмом малыш примется за дело. Тоже самое касается и лошадей.

Поэтому в теме мотивации лошади и возникает риторический вопрос:

А имеет ли лошадь выбор, если честно?

Или наши занятия превращаются в очередные сессии, в течении которых лошадь терпит Ваше общество, выполняя всё лишь бы побыстрее отделаться? Мы составляем планы занятий, предлагаем лошади играть, работать, обучаться мы навязываем лошади нашу программу. И поэтому особенно важно, чтобы лошадь захотела заниматься и при открытых воротах манежа и на свободе – это та промокашка когда Вы видите что лошадь действительно «замотивирована».

Кроме того, никогда не забывайте, что на нас лежит большая ответственность за жизнь и здоровье лошади. И основной принцип, которым мы должны всегда руководствоваться –это анализ наших мотивов и действий для того чтобы не навредить лошади, не форсировать физический тренинг, не давить психологически.

Когда я говорю, что создаю ситуации в которых лошадь должна выбрать правильный для меня ответ – это не означает, что лошадь в тисках моей хитрости. Это означает, что я предлагаю лошади обратить на меня внимание и добившись этого далее моя задача состоит в том, чтобы убедить лошадь в том, что со мной интересно, комфортно – пройти с ней все стадии, все пласты огромного айсберга – Присоединение, Доверие, Интерес, Комфорт.

В каком-то смысле при таком подходе мы «обречены» на успех. Но если Вы увлечетесь созданием ситуаций слишком рьяно (особенно это касается всех видов давления), забыв про индивидуальность лошади, ее мнение, ее текущее состояние и настроение, да, лошадь будет всегда делать правильный, нужный Вам выбор, но Вы потеряете связь с ее сердцем, превратив в машину по выполнению команд. Именно поэтому я против 100% воспитания лошади НХ методами. Я всегда открыта для простого общения с лошадью, без требований, без условий, без создания ситуаций для «выбора», но чтобы постичь ее. И это самые чудесные моменты наших жизней вместе! Вот в чем честность – не забывайте, что лошадь Ваш друг.

Гонка обучения, удовлетворение тем, что лошадь становится покорной и послушной – во всем этом мы забываем простые истины – быть благодарным и просто любить, в общем мы теряем способность просто БЫТЬ с лошадью… и тогда удивляемся куда делась мотивация лошади?

Предложение выбора лошади, здесь мы имеем два направления – лошадь должна понимать, что нужно отгадать и понять что Вы хотите и второй выбор – это диалоги о любви. Если ребенку предложить выбор – часто это заканчивается капризами, он ничего не может выбрать, он нуждается в Вашем покровительстве, так и лошадь нуждается в том, чтобы ее кто-то покорил и заботился о ней, о ее безопасности. Но когда речь не идет о безопасности – не бойтесь предлагать такой выбор лошади – без создания ситуаций, без Вашей выгоды. Просто спросите куда она хотела бы пойти погулять сегодня, будьте открыты к ее предложениям. Будьте внимательны – чтобы лошадь всегда понимала Ваши сигналы, когда эта игра прекращается – мы не должны забывать, что в определенных ситуациях необходимо брать контроль полностью в свои руки.

Приятного просмотра!

Записи прошедших вебинаров тут

Чтобы посетить следующие вебинары, введите пожалуйста свои данные (Имя, адрес).

happy-horses.ru


Foliant31 | Все права защищены © 2018 | Карта сайта